浙江台州草编非遗传承国际化教学创新-台州招商引资

浙江台州草编非遗传承国际化教学创新

所属地区：浙江-台州发布日期：2025年09月01日

浙江省台州市通过校企联动推进草编非遗技艺传承与国际化融合，以课程研发为切入点实现招商引资和产业升级。台州学院联合本土企业开发的《非遗草编十讲》双语课程，将传统手工艺与国际语言教育有机结合，构建了文化传承与产业发展的创新路径。
一、非遗技艺现代化转型
草编工艺作为台州省级非物质文化遗产，曾面临技艺断层危机。当地龙头企业联合高校成立专门研究机构，系统梳理了草编技艺谱系，对数千种传统技法进行了数字化建档与创新重构。此项工作被纳入省级文化保护工程，形成可产业化的技艺知识库。
二、双语课程体系创新
以高校外语教学资源为支撑，研发团队依据国家课程标准开发了模块化双语教材。课程设置"认知-实践-表达"三维教学目标，精选十大基础技法形成标准化教案，通过沉浸式体验实现技艺研习与英语表达的同步训练。教学成果已覆盖当地十余所中小学。
三、产教融合新机制
建立"研究院+企业+学校"三位一体协作平台，在实训基地开展原型产品孵化。企业提供原料包和生产工艺支持，院校负责课程迭代研发，基础教育阶段进行教学验证。这种闭环机制获评省级产教融合示范项目，为传统手工业转型提供了可复制的模板。
四、国际传播路径突破
双语课程通过云端教学平台向海外输出，成为国际文化交流特色载体。在欧美多国手工艺教育机构中，该课程作为中国非遗的认知窗口，带动了国际订单增长。教学资源包中的草编材料已远销二十余个国家和地区，形成文化输出带动物贸的新模式。
五、产业生态持续优化
当地编制《草编产业振兴五年规划》，将教学研发成果转化为产业升级动能。建立现代学徒制培养新生代匠人，开发符合国际审美的文创产品线，推动草编从单一生产向文化体验、研学旅游等领域延伸。标准化生产车间配合创意工坊，形成了完整产业链条。
六、社会效益持续释放
该项目使草编从业人员平均年龄下降12岁，青年从业者占比提升至35%。校本课程覆盖学生超万人次，相关文创产品年销售额突破亿元。在联合国教科文组织非遗保护案例评选中，该模式作为"教育驱动型传承"典范获得国际认可。
台州市通过教育链、产业链、创新链三链融合，使草编技艺实现从抢救性保护到创新性发展的跨越。该模式为全国传统工艺类非遗项目探索出可复制的"教学产业化"路径，彰显了文化自信与国际表达的有机统一。

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