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各市、县（市、区）教育局和初中学校要加强学生综合素质评价的宣传工作，积极争取广大师生、家长和社会各界对学生综合素质评价工作的理解与支持。重视加强学校综合素质评价人员培训，确保评价工作的公正性和可信度。要建立、健全综合素质评价工作的监督、检查制度和责任追究制度，对在评价中弄虚作假行为按有关规定予以严肃处理。附件：1.温州市初中学生综合素质评价用表2.温州市初中学生综合素质报告单3.温州市初中毕业生基本信息表4.温州市初中学生成长记录册温州市教育局2018年7月27日（此件公开发布）温州市教育局办公室              2018年7月27日印发附件1温州市初中学生综合素质评价用表温州市初中学生品德表现评价表评估项目评价内容与要求分值学生自评同学互评教师评价社会责任感热爱祖国、热爱人民，关心国家大事，维护国家荣誉；遵守国法校纪，爱护公共设施，有良好的法治意识和行为习惯； 社会责任感强，有担当精神；积极参加校内外公益活动和志愿者服务等活动。10诚实守信好学多问，学习态度端正，上课认真听讲，及时完成作业；上进心强，不怕困难，做事有毅力；为人诚实，不说谎，不抄袭作业，考试不作弊；能主动承认错误，有错就改。10合作友善有合作精神，善于与他人合作完成小组（团队）任务；关心集体，乐于参加集体活动；使用礼貌用语，尊老爱幼；关爱他人，与同学友善，平时不给他人添麻烦，能关爱残疾人和弱势群体。10自尊自信有民族自尊心、自信心和自豪感，具备自立、自主、自强的态度和能力；尊重自我、尊重他人，珍爱生命；平时学习、生活自信心强，心态阳光。10遵守纪律遵守校规校纪与公共秩序。按时上课，不迟到早退，不旷课，生病或有事及时请假；不进网吧，不进未成年人不得进入的娱乐场所，不看不健康的书籍、视频等。10人生态度有正确的世界观、人生观。具有积极向上、乐学和立志成才的精神，有强烈的求知欲望，爱憎分明，正义感强。10先进荣誉本学期获校级各类先进荣誉称号，得10分；获县级各类先进、荣誉称号，得20分；获市级各类先进、荣誉称号，得30分；获省级及以上各类先进、荣誉称号，得40分；未获得先进、荣誉称号不得分。同时获多级先进、荣誉取最高级，不累计得分。40该项由学生个人以单选方式输入，班主任审核后计入总分合计100学期等第温州市初中学生运动健康评价表评价项目评价内容与要求分值学生自评同学互评教师评价健康生活坚持健康生活理念，养成良好生活习惯。平时作息有规律规律，不熬夜，能早起；坚持勤洗澡、勤洗手、勤换衣、勤刷牙，保持个人仪表仪容卫生、整净。10课程修习重视体育与健康课程的学习，做到不迟到、不早退，上课出勤率高；课前准备充分，课堂教学目标、任务完成好。10体育锻炼自觉参加各种课外体育锻炼，养成良好的体育锻炼习惯；平时认真做好广播操、眼保健操。10参与活动积极参与体育社团和校内外各类体育活动，体育节、班际、校级体育活动参与度高。10特长发展注重体育兴趣培养，有一定体育特长，积极参加各类体育竞赛活动，体育运动技能水平较高。10测试成绩参加期末体育考试和《体质健康标准》测试，成绩达到优秀、良好、合格、不合格分别给10分、8分、6分、4分。10该项由教师评价比赛获奖本学期在校级体育比赛中获得名次，得10分；在县级体育比赛中获得名次，得20分；在市级体育比赛中获得名次，得30分；在省级及以上的体育比赛中获得名次，得40分。无获奖不得分，同时获多级奖取最高级，不累计得分。40该项由学生个人以单选方式输入，班主任审核后计入总分合计100学期等第温州市初中学生艺术素养评价表评价项目评价内容与要求分值学生自评同学互评教师评价课程修习认真参加艺术课程学习，不迟到、不早退，课前准备充分，分，课堂学习认真，艺术课出勤率高。10活动参与积极参加学校艺术社团活动、艺术节活动动及校内外内外各类艺术教育活动。10艺术表现具有感受美、理解美、鉴赏美、表现美的能力，有艺术作品或节目在学校或班级展示或演出。本学期获中学生艺术考级A级，得10分；获B级，得8分。10特长发展艺术兴趣浓厚，艺术特长得到明显发展，有一种及以上的艺术特长，并获得班级同学、老师的认同。10学业测评1.本学期音乐课程期末测试达到优秀、良好、合格和不合格，分别得10分、8分、6分和4分。10该项由教师评价2.本学期美术课程期末测试达到优秀、良好、合格和不合格，分别得10分、8分、6分和4分。10该项由教师评价比赛获奖本学期在校级艺术节各项比赛中获得名次，得10分；在县级艺术比赛中获得名次，得20分；在市级艺术比赛中获得名次，得30分；在省级及以上艺术比赛中获得名次，得40分。无获奖不得分，同时获多级奖取最高级，不累计得分。40该项由学生个人以单选方式输入，班主任审核后计入总分。合计100学期等第温州市初中学生创新实践评价表评价项目评价内容与要求分值学生自评学生互评教师评价研究性学习积极参加学校组织的研究性学习活动，本学期有研究性学习小课题，有研究过程和研究成果。10科技活动积极参加学校的科技社团活动、科技节活动和校外科技活动，本学期有相应的科技作品、论文等在校内外交流、展示。10创造发明创新能力强，善于创新思维，积极参加校内外各类创新、创造活动，本学期有相应的创新、创造作品在校内外交流、展示。10社会实践积极参加学校组织的各类社会实践活动，包括研学旅行、社会调查、校外考察、社区服务等，能认真完成值日（值周）工作。10信息技术重视信息技术课程和创客课程学习，积极参加信息技术类社团活动，熟练掌握计算机基本操作步骤和主要功能；善于运用信息技术进行自主学习。10该项由教师评价劳动技术积极参加校内外劳动教育活动；平时劳动意识强，劳动态度好。具有良好的劳动习惯和品质，生活中注重技能学习，有很强的生活自理能力。10该项由教师评价获奖加分本学期在校级科技、创新、实践等比赛中获得名次，得10分；在县级科技、创新、实践等比赛中获得名次，得20分；在市级比赛中获得名次，得30分；在省级及以上比赛中获得名次，得40分。无获奖不得分，同时获多级奖取最高级，不累计得分。40该项由学生个人以单选方式输入，班主任审核后计入总分。合计100学期等第温州市初中学生科学实验评价表评价项目评价内容与要求分值学生自评学生互评教师评价观察能力有较强的观察能力，善于捕捉实验过程中各种条件、现象的细微变化，并及时记录。10动手能力动手能力强，能独立完成实验操作全过程；实验前、实验后能及时做好各类实验器材、器械的整理、摆放。10探究能力能根据科学实验的目的要求，对科学实验的现象、规律做出科学合理的分析、判断和描述，有较强的总结归纳、逻辑推断能力。10知识应用善于将平时学到的科学知识运用到科学实验中，在做好验证性实验的基础上，积极开展创新性、探究性实验。10考核成绩科学实验期末测试成绩为优秀、良好、合格和不合格，分别给予60分、50分、40分和30分。60该项由教师评价合计100学期等第民主评议说明：1.各维度评价表的评价项目、评价内容与要求可根据学校实际进行修改完善。2.学生、同学和教师分别在各维度评价表上根据学生学期表现、按评价项目分值进行量化评价，每个评价项目按优（9.0-10）、良（7.0-8.9）、一般（5.0-6.9）、较差（3.0-4.9）四个档次进行赋分，给分可保留一位小数。3.根据评价表中各评价项目中的学生自评、同学互评和教师评价结果，系统自动生成每位学生各维度学期评价的初评等第。附表2温州市初中学生综合素质报告单学生姓名            学籍主号            年级          学期            1基础性课程科目名称学期成绩科目名称学期成绩道德与法治语文数学英语科学历史与社会体育与健康美术音乐拓展性课程课程类别科目名称学期成绩科目名称学期成绩知识拓展类体艺兴趣类实践活动类特长及所获荣誉综合素质评价评价维度品德表现运动健康艺术素养创新实践科学实验评价结果学期评语附表3温州市初中毕业生基本信息表毕业学校                                            学籍主号            1姓名性别民族出生年月家庭住址联系电话学业水平考试成绩语文数学英语科学社会体育与健康音乐美术科学实验综合素质评价评价维度品德表现运动健康艺术素养创新实践科学实验评价结果品德表现毕业写实描述特长及所获荣誉附表4温州市初中学生成长记录册学生姓名            学籍主号             年级           学期         1类别序号时间名称或内容详细材料参加德育活动情况（含社会实践社区服务）123研究性学习123参与体育艺术科技等活动情况123各类获奖或荣誉称号123违规违纪情况123温州市初中学生成长记录册（录入用表）学生姓名           学籍主号              年级          学期          1参加德育活动情况（含社会实践社区服务）时间活动名称内容简述证明材料研究性学习时间主题过程记录证明材料参与体育艺术科技等活动情况时间活动名称活动内容证明材料荣誉和获奖情况时间奖项名称颁发单位证明材料违纪处分情况时间处分原因处理结果处分文件