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台州市教育局等九部门印发《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施方案》的通知

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发布部门:市教育局 发布时间:2021年10月12日 有效性:有效
各县(市、各县(市、区)政府是推行课后服务工作的责任主体,要高度重视、统筹做好辖区内课后服务工作,抓紧出台课后服务总体方案及配套政策,做到“一县一案”;要明确教育、发改、财政等部门和乡镇(街道)职责,积极做好组织协调,形成工作合力,不断提高工作绩效。教育部门负责课后服务工作的统筹协调;发展改革部门要牵头制定学校课后服务性或代收费项目、标准;财政部门要加强学校课后服务经费保障;人力社保部门要做好教师绩效工资核定有关工作;民政和工会、共青团、妇联等组织要积极发挥各自优势,提供学生暑期托管服务及志愿者服务;公安部门要加强课后服务时段校园及其周边的治安保障;乡镇(街道)要统筹辖区内资源,积极做好配套保障工作。(二)强化阵地建设,提升服务质量。各学校要结合实际、积极作为,强化主阵地意识,充分利用自身在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任;要广泛征求学生、教师、家长等群体的意见,发挥家委会的作用,制定“一校一策”的具体实施方案,做好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等工作。要认真落实课内要求,健全教学管理规程,开齐开足开好国家规定课程,优化教学方式,强化教学管理,提高学生在校学习效率;要加强作业管理和指导,通过对作业来源、质量、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理,确保作业总量不超标、作业结构更合理,作业效果有保障。根据学校和学段的实际,适当考虑作业的层次性、选择性,并有适量的个性化、校本化作业,提倡作业评价方式的多元化。做到小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内至少完成大部分书面作业;加强课后服务过程管理,开展课后作业等专项监测和反馈视导活动,探索构建以学生发展为核心的课后服务质量监测评价指标,不定期开展各类群体满意度调查,持续改进服务管理,不断提升服务质量。(三)加强规范管理,严格工作纪律。学校课后服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准、引进非学科类教育培训机构等事项要全面公开,自觉接受监督。各学校要严格托管纪律,严禁以任何方式强制、变相强制或诱导学生参加;严禁以任何方式拒绝或推诿有困难学生参加;严禁借机组织开展学科性集中教学;严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课;严禁任何单位和个人向学生家庭收取成本分担以外的任何费用;严禁学科类校外培训机构进入校园参与或组织实施校内托管服务;严禁任何单位和个人擅自“搭车”进行其他有偿服务。各地教育行政部门要依法依规查处公办学校教师的校外有偿补课行为,对查实的违规教师要严肃处理,直至撤销教师资格和解除聘任关系。(四)强化督促检查,做好宣传引导。将落实课后服务工作情况及实际成效,作为督查督办、内部审计、漠视群众利益专项整治和政府履行教育职责督导评价的重要内容。建立责任追究机制,对责任不落实、措施不到位的部门、学校及相关责任人要依法依规严肃追究责任。各地各校要向全体教师、学生、家长广泛深入宣传“双减”政策和开展课后服务的重要意义,凝聚共识,形成合力。要及时总结课后服务工作中的好经验、好做法,加强最佳实践的宣传推广。要坚持正确舆论导向,营造良好社会氛围,争取全社会更好地理解支持课后服务工作,进一步确立正确的教育观、人才观和质量观。本实施方案自2021年9月1日起执行,《台州市关于进一步推行小学放学后校内托管服务工作的指导意见》(台教基〔2019〕90号)、《关于开展小学暑期托管服务试点工作的指导意见》(台教基〔2021〕72号)如与本实施方案不一致的,按本实施方案执行;课后服务若有上级新政策规定的,按新政策规定执行。

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